Centre d'Enseignement des
Soins d'Urgence d'Ille et Vilaine

Urgence vitale en SAUV et soins critiques

Prendre en charge une urgence vitale en équipe en salle d'accueil des urgences vitales ou en soins critiques

SIM/USC
7 heures (1 jour)
Présentiel
Perfectionnement
Pourquoi choisir cette formation ?
  • Formation sur simulateur haute-fidélité et avec patient simulé
  • Formation en groupe pluriprofessionnel
  • Formation délocalisable dans le service (formation in situ)
  • Réactualisation possible de l'AFGSU 2 (si critères réglementaires validés)
Objectifs
  • Prendre en charge en équipe de manière sécurisée et optimale une urgence vitale survenant en salle d'accueil des urgences vitales ou en soins critiques (réanimation, unité de soins intensifs, ...)
  • Appliquer les principes fondamentaux de la collaboration d'équipe lors de la gestion d'une urgence vitale
  • Prendre en compte les facteurs humains et organisationnels dans la prise en charge d'une urgence vitale
Public
Professionnels de santé intervenant en équipe dans les services de soins critiques tel que les urgences, le SAMU-SMUR, la réanimation, les soins continus : médecins et internes, infirmiers, infirmiers anesthésistes, aides-soignants 
Modalités pédagogiques
  • Simulation haute fidélité
  • Pédagogie active rendant l'apprenant acteur de ses apprentissages
  • Acquisition ou perfectionnement des compétences basées sur les logiques professionnelles, les références scientifiques et réglementaires, l'expression des apprenants
Simulation Résolution de problèmes Etudes de cas Ateliers pratiques
Programme de la formation
Mises en situation sur simulateur haute-fidélité ou patient simulé sur des thématiques variées :
  • Arrêt cardiorespiratoire
  • Douleur thoracique
  • Détresse respiratoire
  • Anaphylaxie
  • Sepsis

Chaque mise en situation est débriefée en équipe et porte sur les thématiques suivantes :
  • Algorithmes de prise en charge
  • Gestes et soins spécifiques
  • Collaboration en équipe, leadership et rôle dans l'équipe
  • Communication au sein de l'équipe et avec le patient et son entourage
  • Conscience de la situation et prise de décision
Modalités d'évaluation
  • Evaluation diagnostique des connaissances antérieures
  • Evaluation formative lors des mises en situation, avec débriefing formatif (participation active, maîtrise des gestes et soins d'urgence, raisonnement intuitif et analytique, collaboration en équipe)
  • Evaluation des acquis post-formation immédiats (atteinte des objectifs, sentiment d'efficacité personnelle)
  • Recueil de satisfaction des apprenants
Références réglementaires et scientifiques
  •  Bonnes pratiques en matière de simulation en santé, HAS 2024.
Référence : SIM/SCU/25005
Intervenants
Professionnels des services de soins critiques (urgences, SAMU – SMUR, réanimation et anesthésie), titulaires d’une formation de formateur en simulation en santé et/ou formateur gestes et soins d’urgence à jour de leur formation continue et formateurs du CESU 35. 

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