Centre Hospitalier Universitaire de Rennes
Site de Pontchaillou - Bâtiment des écoles
2, rue Henri Le Guilloux
35033 RENNES CEDEX 9
02 99 28 95 80
Accueil téléphonique du lundi au vendredi de 09h00 à 12h00
Pourquoi choisir cette formation ?
- Formation sur simulateur haute-fidélité et avec patient simulé
- Formation en groupe pluriprofessionnel
- Formation délocalisable dans le service (formation in situ)
- Réactualisation possible de l'AFGSU 2 (si critères réglementaires validés)
Objectifs
- Prendre en charge en équipe de manière sécurisée et optimale une urgence vitale survenant en salle d'accueil des urgences vitales ou en soins critiques (réanimation, unité de soins intensifs, ...)
- Appliquer les principes fondamentaux de la collaboration d'équipe lors de la gestion d'une urgence vitale
- Prendre en compte les facteurs humains et organisationnels dans la prise en charge d'une urgence vitale
Public
Professionnels de santé intervenant en équipe dans les services de soins critiques tel que les urgences, le SAMU-SMUR, la réanimation, les soins continus : médecins et internes, infirmiers, infirmiers anesthésistes, aides-soignants
Modalités pédagogiques
- Simulation haute fidélité
- Pédagogie active rendant l'apprenant acteur de ses apprentissages
- Acquisition ou perfectionnement des compétences basées sur les logiques professionnelles, les références scientifiques et réglementaires, l'expression des apprenants
Simulation
Résolution de problèmes
Etudes de cas
Ateliers pratiques
Programme de la formation
Mises en situation sur simulateur haute-fidélité ou patient simulé sur des thématiques variées :
- Arrêt cardiorespiratoire
- Douleur thoracique
- Détresse respiratoire
- Anaphylaxie
- Sepsis
Chaque mise en situation est débriefée en équipe et porte sur les thématiques suivantes :
- Algorithmes de prise en charge
- Gestes et soins spécifiques
- Collaboration en équipe, leadership et rôle dans l'équipe
- Communication au sein de l'équipe et avec le patient et son entourage
- Conscience de la situation et prise de décision
Modalités d'évaluation
- Evaluation diagnostique des connaissances antérieures
- Evaluation formative lors des mises en situation, avec débriefing formatif (participation active, maîtrise des gestes et soins d'urgence, raisonnement intuitif et analytique, collaboration en équipe)
- Evaluation des acquis post-formation immédiats (atteinte des objectifs, sentiment d'efficacité personnelle)
- Recueil de satisfaction des apprenants
Références réglementaires et scientifiques
- Bonnes pratiques en matière de simulation en santé, HAS 2024.
Intervenants
Professionnels des services de soins critiques (urgences, SAMU – SMUR, réanimation et anesthésie), titulaires d’une formation de formateur en simulation en santé et/ou formateur gestes et soins d’urgence à jour de leur formation continue et formateurs du CESU 35.
Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence d'Ille et Vilaine
SOINS • ENSEIGNEMENT • RECHERCHE • INNOVATION
Le Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence d'Ille et Vilaine est un organisme de formation professionnelle du CHU de Rennes.
Retrouvez toutes les formations du CHU de Rennes sur le site de la Direction de la Formation Continue.
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